IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO LÉXICO DA LÍNGUA PORTUGUESA
INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado no âmbito da disciplina de Didáctica da Língua Portuguesa I e tem como objectivo
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Língua Portuguesa
ESCREVER BEM NÃO É SÓ PARA QUEM SE FORMOU EM LÍNGUA PORTUGUESA, DEPUTADA TCHIZÉ DOS SANTOS!
Causa-me algum mal-estar saber que, no século XXI, ainda haja figuras públicas que pensam que escrever bem é apenas para
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O QUE O PROFESSOR DE PORTUGUÊS (NÃO) DEVE ENSINAR (I PARTE)
Desde muito cedo, mesmo antes de optar pelo curso de Ciências da Educação, especialidade de Ensino da Língua Portuguesa, sempre
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O ABSURDO DE TER O DICIONÁRIO COMO A “PROVA PROVADA” DE QUE UMA PALAVRA NA LÍNGUA EXISTE
Li, algures, que “o verbo caloriar não existe”. Segundo o autor dessa afirmação, caloriar não existe porque não se encontra
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QUAIS SÃO OS PROBLEMAS DO LIVRO ENSABOADO & ENXAGUADO!?
Para começar, o livro não tem o mais remoto critério de organização (para além de não obedecer a critérios básicos
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ENXAGUANDO A LÍNGUA ENSABOADA – LIÇÕES DE LINGUÍSTICA E GRAMÁTICA PORTUGUESA (S)
Texto de Alberto Sebastião “Littera-Lu” e Caetano Cambambe DIZ-SE PONTE OU VIADUTO!? Durante o primeiro semestre lectivo de 2018, na
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IMPORTÂNCIA DAS LÍNGUAS NACIONAIS NO CONTEXTO MATALENSE
O presente artigo faz uma abordagem pessoal, daquilo que achamos ser a pragmática das “línguas nacionais” no município da Matala.
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